第3章 准备
些都必备技能。
次虽然像样，国教材，们就。
次么都自己准备。
致方向。
修仙，么修仙？
么修？
修到么程度？
记本列几个问题。
问题就简单，办法解决们就。
需暴。
解决些问题首先考虑都么修仙。
通过玄寻纯属扯淡，过些作者YY。
修真，就目解到讯息，应该们国，老很到修真。
个系应该由们祖先批传承。
周边些国也修炼传闻，细细研究就现，都受们文化响国。
些国连自己文字都依赖于汉字，信们能创造自己修炼系。
如果修真，也信老祖宗把真正修真法传。
即使传们，也必些皮毛，。
从们蛊术，以及些歪邪法术传见。
既然们正统，为么没真正确定见过修真之，或历史留痕迹呢！
两个猜，修真者故隐藏，统治者故抹除修真记载。
亦或两者皆。
没就没修真者能呢！
当然，过根据历史资料判断种能性很。
们从古至今都量仙传，古对美好活向往，但更古对所见所闻记载，传久就成传。
也没正史佐证，所以成现样子。
古代修真帝王数，最名秦始皇求，以及朝嘉靖帝修几。
么帝王顾社稷妄求，难们真糊涂？
如果么判断就肤。
些帝王从接受帝王教育，们老师都全国选顶尖才，国秘闻全部对们放。
蠢才永能当皇帝，些帝王盲目费国几百万甚至千万俩，追寻个虚无缥缈。
真理掌握数里，国密同样也。
们应该些，而且依据支撑以判断。
么修真者件事概率真。
确定件事，接就考么修真？
从流传传，以及些求帝王所所为难，修真者概率。
秦始皇求仙丹，而丹药就炼制。
至于嘉靖帝就副打扮，还自己取个巨号！
么为么没帝王？
应该皇帝，选。
个帝王就害怕。
也许修真者皇都允许。
世得双全法。
既然修真，么典藏必定只言片语记载。
从入比较靠谱选择。
么？
教吗？
显然。
于教现。
源于期代表物老子李，其现《德经》。
教形成于汉期，奉李为教祖，但于别。
以李为代表物，教以张陵为代表物，虽尊李为祖，确自己展脉络。
追求争无为，顺其自然。
教追求成仙。
注修炼丹丹。
响哲，文，艺术。
教响社文化政治。
所以教被尊称为国教，用于迎帝王，帮助国统治万民。
皇帝们现佛教更适统治百姓。
所以教对求，佛教对御万民。
总得典藏教典藏对于修仙都借鉴义。
更泛，教更具。
作为世纪为青，修仙，必然舍本逐末，必以为根基，教典藏为根本。
全面解，成就果，以入仙。
仙途漫漫，吾将而求索。
两篇翻译过文章其篇就叫《太应篇》。
吧！
吧！
激拿记本，起。
网搜，《太应篇》，对比。
靠，篇都“祸福无，唯自召。”
面就对，容完全同，连标点符号都样。
些杀，改面目全非。
简首逼，误子弟嘛！
帮牛子老坏很。
教典藏浩如烟，么能解其概呢？
又个问题。
种问题每个受过义务教育都难题。
们从受教育就求们善于现，总结，表达。
善于提炼。
分清总纲枝叶。
需全面解所识，估计也没真正全面解。
只解总纲，以及于修仙个支脉所相识即。
再删掉些复容。
依托语文解总纲，依托数，物理，化解丹，依托物解丹。
而解修仙基本原理。
何愁修仙业成，科修仙才王。
列目，以《德经》帛版为纲，以《太应篇》，《悟真篇》，《清经》《钟吕传集》为基，以《华经》《文始经》《冲虚经》《通玄经》《藏》《法元经》为枝叶全面系统解。
再以破译两篇文章为法修炼。
修炼之果，之浩瀚无穷。
以为修仙法，成就之目。
目就先样，期逐步完善。
样充准备。
虽然还完美，总比瞎练许。
真累，比力劳还累。
计划己制定好，面就执。
些典藏图馆全，网买。
用，其实未必些。
还就宿舍着些，怕被怀疑当士。
算，附租个子吧！
另还问题，儿弄呢！
总能问里，修仙吧！
怕被父母打断腿。
么办？
，步步吧！
躺昏昏沉沉过。
个个奇怪，好像真入个修真世界。
好。
个仙骨老者，飘到跟：“伙，缘到，好好努力，等着。”
突然就，真假。
应该所夜所。
亮，准备起，刷洗。
宿舍好儿们还着，悄悄起，洗漱。
几指定用过度。
袋昏昏沉沉。
洗把，清。
还干事呢！
革命还未成功，同志还需努力！
面件事，租，买，搞！
其搞之。
实现些计划，必！
满子就如何速挣到。
挣从都简单事，更何况个。
既然问题现，就解决，放任管，绝办法！
背着包往堂，边边考。
也许界点，里毕竟。
搞，还得面。
面么呢，个好问题。
过饭，就教。
己无课。
完节课还园面吧！
面仿佛么召唤着。